Con gestores de Santiago y San Antonio, se certifica Taller de proyectos culturales

Roberto Guerra V.

Entre viajes y obligaciones no había tenido tiempo de comentar algunas cosas de la experiencia del Taller de elaboración de proyectos culturales “30 pasos para transformar nuestras ideas en acciones”, que el pasado 15 de septiembre realizó su certificación.

La iniciativa se enmarca en el convenio de colaboración suscrito entre Egac y la Universidad de Los Lagos, y tuvo como objetivo transferir herramientas concretas que contribuyan al mejoramiento de las competencias para la formulación de proyectos culturales, mejorando así el acceso de los artistas, gestores culturales y organizaciones a los recursos para concretar sus iniciativas. Así las cosas, entre los meses de Julio y Agosto de 2011, 21 gestores culturales, artistas y dirigentes de organizaciones culturales de santiago y la quinta región participaron de las 11 sesiones del taller.

Desde la ubicación del proyecto en la lógica de la intervención social, a la sistematización de la experiencia realizada, el Taller buscó situar a los participantes en el escenario de la intervención social y la gestión cultural de sello comunitario, entendiendo el proyecto como una herramienta de gestión al servicio de finalidades sociales y culturales. El guión del Taller se articuló en torno del libro “Elaborando un  proyecto cultural. Guía para la formulación de Proyectos Culturales y Comunitarios”, de próxima publicación. Sin duda, los comentarios, preguntas, aportes y toda la discusión de las sesiones fueron un gran aprendizaje, permitiendo fortalecer y rectificar diversos asuntos del texto, por lo que agradezco a todos los participantes desde las dudas, hasta las preocupaciones.

¿Aprendizajes? Muchos y diversos. A modo de síntesis, y tomando las reflexiones surgidas en la evaluación del Taller, la formulación de proyectos es una técnica que los agentes culturales – especialmente los de base- pueden y deben adquirir para el desarrollo de su labor. En un escenario caracterizado por la concursabilidad, es una de las competencias básicas que los gestores culturales deben adquirir para el desarrollo de su trabajo. Ni la única, ni la más importante. Una. Que es preciso aprender y dominar, y que se adquiere fundamentalmente a través de la experiencia práctica. Ejercitar es la clave.

A modo de adelanto del libro, comparto el documento La sistematización de proyectos culturales que espero les sea de utilidad. ●

 

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